以赛促教,以赛促学,以赛促硏!

参加各种教学比赛是株洲职校教师成长过程中必须经历的磨练,也是扩大教师教学视野、促进教师教学能力提升的良好途径。 5月,我校举行了两场以赛课为形式的教研活动,湖南中职学校所有老师齐聚礼堂,观摩了12位老师精彩的课堂展示。

听课、评课是教研工作的重要一环。本次赛课,注重的是发现问题,交流研讨,以达到株洲职校全员提高教学教育水平的目的。参赛老师们精心准备,用最好的状态展示了自己的教学水平和成果,听课老师们认真观摩,并及时做好听课笔记。

整个赛程,株洲职校老师们全情投入,学生们激情满满,评委们专业严谨,对老师们的激情和课堂组织给予了充分肯定,也对存在的问题进行了深入剖析。赛后老师们还久久不愿离去,与评委热烈讨论请教,掀起了一股教研的热潮。

评委们认为:一堂好课,应该是生命的、灵动的、富有个性的,体现一些基本元素,包括:和谐、生成、发展、创新、反思、个性等等。株洲职校学生在学习的过程中能够进一步锻炼并且提高自己的能力;课堂中有教师与学生真实的,情感的,智慧的思维和能力的投入,是一个双边的互动过程;在这个过程中,师生共同成长,共同进步,相互生成许多新的知识。

通过这次教研活动的开展,听取专家们的点评,老师们都表示受益匪浅,对于这种以赛课的形式进行深入研讨的方式很赞同。公开课,观摩课更应该是研讨课;作为教师,应该永远记住,教学的过程是一个永不停止追求,成长的过程,同时也应该享受“教学作为一个创造的全部欢乐和智慧的体验。”

图文:许兰

编辑:刘昕

编审:翁芳屏

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